Féminiser ou non un texte change-t-il la perception des élèves ?
Quelques questions à poser aux élèves pour développer leur « culture générale mathématique ».
Étude d'une expérience aléatoire à l'univers infini, et prise de recul sur les limites de la méthode utilisée
Considérations géométriques, analytiques, historiques et ludiques sur le partage d'une tarte entre trois convives.
Étude d'une expérience aléatoire à l'univers infini, et prise de recul sur les limites de la méthode utilisée.
Étude du protocole de partage de clef secrète de Shamir, protocole de cryptographie réellement utilisé en pratique.